12月25日下午，电气与信息工程学院及华为ICT学院副院长张永棠教授为全体教师带来了一场题为《从“好想法”到“好项目”：课题的设计与申报分享》的专题讲座。张教授以他2025年获批教育部人文社科研究规划项目为实例，深入剖析了课题申报的核心逻辑与成功关键。

讲座现场

张教授认为，成功的课题申报始于充分的准备，必须“细读申报通知、研究过往资助项目”，做到知己知彼。他强调，一个夺人眼球的题目是“画龙点睛”之笔，需兼顾选题新颖、理论与实践结合，并贴近自身优势。在正文撰写上，应遵循“凤头、猪肚、豹尾”的原则，重视开头的冲击力、内容的精巧布局与收尾的有力安排。

讲座现场

讲座中，张教授以自身立项课题示例，系统解析了申请书各部分的撰写要点。立项依据部分，需从政策、技术、经济与社会发展需求等多维度阐述研究背景，渲染课题的迫切性，并通过对国内外研究现状的充分了解与分析，强调课题的重要性。研究意义应避免不足或过分夸大，需根据基础研究、应用基础研究等不同类型区别对待。研究方案部分，目标应明确且易于评估，内容需具体、有特色，避免“大题小做”或内容重复。技术路线宜用流程图清晰展示，可行性分析则需从学术思想、研究队伍和条件三方面综合论证。特色与创新点的提出应建立在充分查阅资料的基础上，合理利用查新，避免使用“填补空白”等空洞提法。

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此外，张教授还详细说明了研究基础与工作条件的展示技巧，包括已有工作积累、研究成果以及实验平台等。他特别提醒，课题组成员的材料应体现结构合理、优势互补，形成良好的研究梯队。最后，一些容易被忽视但非常重要的附件，也需精心准备。

此次讲座内容翔实，逻辑清晰，兼具理论性、实践性与启发性，为在场教师厘清了从灵感到立项的完整路径。张教授总结道，课题申报需要“学会继承，实现创新；方法对头，事半功倍”。其分享不仅提供了实用的方法论，更启发研究者以严谨的态度与创新的思维，将“好想法”锤炼为经得起推敲的“好项目”。（图文/电气与信息工程学院 余楚婷 责任编辑曾进）