为落实立德树人根本任务，进一步深化“一站式”学生社区综合管理模式改革，以数字化、智能化全面驱动学生工作提质增效，BEAT3652026年春季学期“一站式”学生社区提质增效工作推进会于7月2日在北校区学思苑1号楼13层学习空间开展。党委副书记、副校长陈峰出席会议并讲话，校长助理段立、学生处处长朱玲、教育技术中心副主任严伟、学生处邓建侠及各二级学院党组织书记、副书记共同参会，会议由学生处胡继主持。

推进会现场

会议伊始，全体与会人员共同观看学校2026年“一站式”学生社区建设成果巡礼短片，回顾本学期“六型社区”在育人管理、服务保障等多方面取得的阶段性成效，梳理建设中的特色亮点与现存短板，为下一阶段的智能化升级提供了数据支撑与决策依据。

专题汇报环节

教育技术中心副主任严伟作了题为《筑牢技术根基 赋能智慧学工建设》的专题汇报，从多个维度阐述智慧学工技术支撑方案，提出加快智能设备升级、打通部门数据壁垒、健全运维长效机制，为智慧学工系统筑牢技术底座。

学生处处长朱玲围绕智慧学工系统建设思路作专项讲解，她立足学生成长需求，介绍了以数字化平台打通社区育人全链条的整体规划，明确提出要构建整合多项核心功能的线上综合服务平台，推动学生事务“一网通办”，同步对接校园其他系统数据互联互通和共享，推动学生工作向智慧化、精准化深度转型。

互动交流环节

专题汇报结束后，各二级学院党组织书记、副书记结合本院实际，围绕数字赋能和智慧学工系统展开交流。大数据与计算机学院党委书记邵名菊、教育学院党委书记原慧丽、应用经济学院党委书记张泽彬、建筑工程学院党委副书记王文娟分别结合一线工作，从实操体验、短板改进、落地实施等方面提出多项建议。

在教育数字化转型背景下，校长助理段立结合政策要求与学校实际，针对学校数智化转型提出四项要求。一是工作实效以学生真实获得感为评判标准，确保转型惠及全体学生；二是数智化转型作为提升学校核心竞争力的关键，探索个性化新模式；三是实施过程中要做好顶层设计，明确各部门职责分工、强化协同；四是培养提升教师信息技术应用能力，为学生提供优质个性化教育服务。

段立校长助理发言和陈峰副校长作总结讲话

党委副书记、副校长陈峰作总结讲话，为全校下一阶段工作明确方向和标准，他围绕推进会战略背景，强调全校要落实八项重点工作，一是肯定上一阶段工作成果，总结推广经验，形成示范效应；二是严明工作作风导向，强化担当与良性竞争，杜绝形式主义，以实绩检验成效落实情况；三是紧扣会议核心主题，坚持“一站式”学生社区示范高校创建定位，对照教育部评定的六大维度补齐短板，确保按期达标；四是持续推进数字赋能校园建设，推动数字化下沉学生社区一线，实现技术赋能覆盖全体师生；五是围绕优化流程、完善体系丰富载体、固化路径推进常态化制度化三项重点工作，形成闭环管理；六是强化工作保障，加大资金资源投入，优先配置学生急需的智能设施，保障智慧社区建设可持续推进；七是聚焦队伍建设，多途径提升辅导员和社区管理人员能力，打造高素质学工队伍，将素质提升作为提质增效的关键；八是迭代省级数字平台建设，完善智慧校园体系，挖掘数据价值，推动学校治理与育人服务水平升级。

陈峰要求，全体学工干部要以责任感与使命感将本次会议部署转化为具体工作行动，确保各项要求落到落地见效。

本次推进会全面梳理了本学期“一站式”学生社区建设的阶段成果，校领导作出相关部署，明确了下一阶段相关工作的方向、责任与举措。接下来学生处将全面传达落实本次会议工作要求，以数字赋能为动力、以学生需求为导向，推进智慧学工系统落地完善，推动数字技术和社区相关工作深度融合，提升学生工作精细化数智化水平，打造特色智慧“一站式”学生社区育人品牌，为学校高质量发展贡献学工力量。（文/学生处胡继、陈权生 图/学生处张振航 责任编辑杨薇）